心理健康教育课在九几年的时候就已经开始了，开展此类课程的是北京、浙江、广东三个地区。但是并没有得到很好地发展，直到近年来国家对于心理健康教育的逐渐重视，使得心理健康教育呈现欣欣向荣的势头。而团体心理辅导也是近几年发展起来的，并且由于其特殊优势，成为心理健康教育的主要内容。

 

      国内的心理学发展本身就比美国晚，再加上我国各地区发展的不平衡，学校心理老师的水平也是参差不齐，导致我国中小学的心理健康教育一直都是薄弱环节。即使心理老师想有所作为，也十分受限于校领导，和理论器材发展的不完备。而到今天，团体辅导工具箱的完善，终于可以帮助更多的学生健康成长。

 

图一：开展团体活动辅导

 

      心理健康老师也和其他老师大为不同，其他科目也按知识进行教学，相对来说变化更少，也更为具体固定。但是心理健康老师要不断的自我学习，不断获得心理咨询的经验来进行提升，才能够更好的对心理疾病患者进行治疗。在团体活动辅导中，很多老师都受困于没有完善的教案、针对性的活动道具，从而无法开展团体活动辅导。
 

 

图二：团体心理辅导工具箱
 

      为了能够让更多的学生获得更好的成长，让老师不再为教案、道具这些事情所烦恼，让团体心理辅导的蓬勃发展，京师博仁深入心理行业十余年，结合多位一线老师共同研发出团体心理辅导工具箱。京师博仁研发的团体心理辅导工具箱，主题丰富，采用梯度设计，专业的活动教案、精美的配套道具，促进学生积极参与团体活动，从而获得更全面、更迅速的成长！