四川省汉源县富林镇第二小学秉承着“大爱学园，行知天下”的教学宗旨，追求的是学生的“德、智、体、美、劳”身心全面发展，因此，该校十分注重学生的心理健康教育。特建立了科学标准的心理咨询室，并采购了京师博仁专业实用可信赖的心理应用设备。

      1.个体咨询室
      四川省汉源县富林镇第二小学建立了独立的个体心理咨询室。个体心理咨询室作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所、用于对有情绪困扰的学生进行心理疏导，也可承担一对多的家庭咨询。个体咨询室需要给来访者一定的安全感，使他们能够在心理咨询师面前真实的表达自己，帮助他们提高心理健康水平。
 

图1 四川省汉源县富林镇第二小学个体咨询室

      2.心理沙盘室
      作为一种综合性的心理辅导体系，尤其是作为心理分析技术与艺术和表现性心理辅导方法相结合的主流发展，心理沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理辅导、心理教育、人力资源开发和EAP，以及专业心理分析的诸多领域，尤其是沙盘游戏与学校心理教育的结合，在我们国内获得了重要的发展。因此，为了丰富学校心理咨询室，协助心理咨询师更高效的开展心理健康教育活动，四川省汉源县富林镇第二小学购买了京师博仁专业配比的心理沙盘套装。
 

图2 四川省汉源县富林镇第二小学心理沙盘室

      3.音乐放松室
      音乐放松室可用做音乐放松，放松训练，催眠，自由联想等，是教师以及学生放松情绪、调适心态平衡的场所。身体疲劳感对生活、工作效率有很大的负面作用，放松室的基本设计基调还是以温馨、和谐为主，力图营造一个可以使身心得到完全放松的意境。第二小学放松室配备有京师博仁反馈型音乐放松椅与标准型音乐放松椅，运用音乐特有的生理、心理效应，来调节来访者的心情，改善来访的生理指标，从而积极地影响他们的心理状态，消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪，甚至消除心理障碍，达到恢复或增进心理健康的作用。
 

图3 四川省汉源县富林镇第二小学音乐放松室

      4.智能呐喊宣泄仪
      富林镇第二小学还购买了京师博仁自主研发的智能呐喊型宣泄仪，来帮助师生缓解和释放学习、工作和生活压力。京师博仁智能呐喊宣泄仪根据微处理器设计原理开发，是以“呐喊”为主题的新型智能化、自助式情绪宣泄设备。宣泄者可自行选择适合当前情绪状态的宣泄主题，自主、自助地发泄情绪，同时可以在专业引导语的疏导下提升自己的情绪管理能力。该智能呐喊反馈宣泄仪还可以帮助咨询师提高工作效率和咨询效果，是建设情绪宣泄室必不可少的专业设备。
 

图4 四川省汉源县富林镇第二小学智能呐喊宣泄仪展示

      购进京师博仁心理沙盘、音乐放松椅和智能反馈宣泄仪等专业的心理设备后，四川省汉源县富林镇第二小学的心理咨询室立马焕然一新，变得丰富多彩。相信这些心理设备在心理咨询室的安排使用下，定可以帮助咨询师更好的开展心理活动，达到事半功倍的效果。