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不开心的少年怎么“强国”?--京师博仁助力福清市音埔小学心理咨询室建设

时间:2019-02-12 09:37 作者: 京师博仁

       福清市音埔小学创办于1957年,2013年9月经市政府批准升格为市直属学校。2016因诗礼文化特色显著年入围全省首批传统文化特色研究学校基地。
 
       学校坚持以德育为首,以教研为先导,以教学为中心,大力推进以创新教育为核心的素质教育。近几年,校方积极开展校园基础设施建设,以学生为本,注重学校心理咨询室建设,着力提高学生的综合素质,促进青少年身心健康发展。


音辅小学
音埔小学
 

       何谓“强者”?
 
       苏洵曾言:“为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。”
       
       此可谓“强者”——遇事镇定自若,心中自有乾坤,存山河之气,方可振家国!少年强,则国强。
 
       当学生出现焦虑、抑郁等情绪,精神不振,厌学等情绪,他们如何“强国”?
     
       应激心理学家拉扎卢斯说,“压力是对个体无力应对知觉到的心理和生理威胁时的反应”。当压力出现时,势必影响一个人的身心状态,会导致相应的各种疾病。
 
       对于面临升学压力的学生而言,如何去调节压力,以良好心态面对挑战?
 
       许多学生的阅历相对较少,面对复杂压力之时,常无力应对,出现心理负荷过重、缺乏对事物兴趣等不良状态,因此建设心理咨询室,通过专业心理老师的帮助,来调节学生的心理健康是势在必行的。
 
       京师博仁为学校提供了专业的心理咨询设备,帮助学校建设心理咨询中心,促进音埔小学心理健康教学活动的开展。
 
 京师博仁助力音辅小学建设心理辅导室
心理辅导室
 

       一、沙盘游戏室


心理沙盘游戏室 
沙盘游戏室
 
       沙盘游戏室干净,色彩明亮,让学生能很好的适应室内环境,同时在心理上感到放松。
 
       沙盘游戏由沙箱、支架、沙具、沙子组成,沙具是整个沙盘游戏设备的主角,沙具来源于生活,是生活中美好事物的代表。陈列架上的沙具均是由北师大张日昇教授指导研发,拥有专业的配比水平,共计10大类57小类,能够用来表达各种生活、心理的层面原型或者象征意义。
 
       学生在参与沙盘游戏过程中可以培养以下几方面的能力:
       1、孩子可以通过意向表达“说”出自己的心声,让家长更了解孩子的深层需要。
       2、现在学生课业负担中,心理压力大,沙盘游戏可以帮住孩子宣泄消极情绪,减少任性、逃避、厌学等状况。
       3、通过沙盘小组成员间的沟通,孩子还能提高自信心,人际交往能力,通过观察和倾听还可改变孩子强势霸道、抗挫折差、无法与他人合作等问题。
       4、同时,沙盘游戏还可以提高儿童的语言表达能力、想象力和创造力。
 

       二、音乐放松室

京师博仁音乐放松椅 
京师博仁音乐放松椅

 
 
 
       这款由京师博仁自主设计的放松椅集音乐放松、仿真按摩、体感振动于一体,以音乐放松催眠训练为主,通过系统播放放松、催眠专用音乐,实时诱导大脑α波,根据放松、催眠引导语暗示,实现身心放松。
       放松椅可以让学生放松心情、缓解压力,逐渐恢复平静,实现自我疗愈,有助于预防学生心理障碍与疾病。


音乐放松室 
音乐放松室

       三、情绪宣泄室

情绪宣泄室 
情绪宣泄室
 
       情绪宣泄室为学生提供了一个宣泄内心负面情绪、放松减压的环境。学生可以在安全的环境下通过呐喊、击打、互动等形式发泄内心压抑着的情绪。
 
       京师博仁在音埔小学心情绪宣泄室墙壁粘贴了宣泄挂图,铺有地板,安全舒适。并配备配备智能击打宣泄仪、仿真宣泄人、宣泄球、宣泄棒等基础宣泄设备,可以让全体师生能够更好地排除负面情绪,起到预防和解决心理健康问题的作用。
 
       
       “好心态能成就好未来。”引领中小学生健康成长,各地教育部门和中小学校需大力推进学生心理健康教育,通过举办心理教师培训班、设立校园心理辅导室、开设心理咨询热线等方式,引导广大学生培育阳光、大气的良好心态,以积极向上、团结进取的状态投入到学习和生活中。
 

        感谢福清市音埔小学选择了京师博仁,专业的心理咨询室设备与严谨的心理咨询室布置方案相结合,建成了科学规范的心理健康发展中心。京师博仁也将继续在丰富心理咨询室设备种类,拓宽心理咨询室布置方案的道路上钻研下去,为更多行业领域提供专业的心理学设备支持以及技术指导!

 
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(责任编辑:yuyue)

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